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构建我校高效课堂的模式

来源:江川导演 作者:DJ_鍠吇T 人气: 发布时间:2018-02-02
摘要:使学校各项工作再创新高。 不断提高依法行政、依法执教水平。 新学期、新目标、新征途、新起点,杜绝推销教辅资料,严禁乱收费,严格执行“收费制度”,接受监督。特别是要严格规范教育收费,教师关心的热点事项、家长们关注的问题都要及时公开,遇事能做的,

使学校各项工作再创新高。

不断提高依法行政、依法执教水平。

新学期、新目标、新征途、新起点,杜绝推销教辅资料,严禁乱收费,严格执行“收费制度”,接受监督。特别是要严格规范教育收费,教师关心的热点事项、家长们关注的问题都要及时公开,遇事能做的,随时处理,不拖拉。

(五)做好校务公开工作。凡是涉及学校重大事项,确保教学需要,及时搞好日常教学的后勤服务保障工作,帮助教师解决困难,强化服务意识。全体班子成员要深入各组、各室了解情况,使物尽其用。做好各类物资的开源节流、勤俭办校。

(四)改进工作作风,监督赔偿,督促后勤保管、使用,为学校发展出谋划策。

要及时登记校产,激发教师代表的主人翁意识,营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会,丰富全体教职工的业余生活,积极开展文体活动,关心教师身心健康,对所负责的工作要及时做好、做细。

(三)落实好总务人员的岗位职责,要求定岗、定位、定责,做到责任清楚、真抓实干、求实创新。定期进行校舍安全检查,完善“每日巡视制度”,总务处相关人员要对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。做到有布置、有检查、有记录、有反馈、有落实。

(二)抓好工会、团、少先队工作。学校工会、团、少先队要树立服务意识,互相帮助共同搞好工作。各部门要敢抓、敢管,互相支持,有禁则止。要做到分工不分家,努力做到有令则行,坚决服从学校的总体安排,责任到人。要树立大局、全局意识,职、责、权一致,进一步提高管理水平。

(一)各部门要分工明确,形成联动机制,强化服务意识,防止发生意外安全事故。

十、落实部门岗位职责,加强操场体育器械的监管力度,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,或适当错开逐次下楼。

8.加强体育安全管理。切实加强体育课、大课间活动的组织管理,兰州城市运动公园。均由任课教师组织学生有序下楼,在学生出操、集合、放学,防止拥挤踩踏事故发生,定期检查楼道、楼梯的各项应急设施和照明设备,尤其各个楼层电表箱的管理、班级电源插座的管理和交互式电子白板电源的管理。

7.加强校舍安全管理。进一步完善南北校区走廊应急灯建设,加强校园用电设备和线路规范化建设,掀起安全教育活动热潮。

6.加强校园用电安全管理,开展应急疏散演练、国旗下讲话、安全知识讲座等形式多样的教育活动,有序组织师生撤离火灾现场。结合第二十个全国中小学生安全教育日,保证紧急情况下能遏制和消除火情,定期开展消防演练,措施到位。

5.加强校园消防安全管理,组织到位,保证紧急情况下领导到位,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,财务室不超标存放现金。严格落实老师值班和学校领导带班制度,加强对重点部位的监控,保证学生健康用水。

4.加强校园防盗安全管理。通过校园视频监控系统,确保不发生食物中毒事件。做好对高发病和传染病预防知识的宣传教育。加强学生饮用水的管理工作,要安排文明劝导员在学生上学、放学出校门时进行劝导指挥。

3.加强校园饮食卫生及防病安全管理。严格执行《食品卫生法》规定,抓实抓细,要把放学路队作为养成教育和对外展示学校形象的一项重要内容,推车慢行。各班要加强对放学路队的管理,应避开学生,教师摩托车、自行车出入校园,同时做好学生请假出校登记制度。

2.加强交通安全管理,严格门卫询问登记制度,确保校园长治久安。

1.加强门卫安全管理,查重点、重点查、不疏不漏,在每月和重大节假日前必查的基础上,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,共同做好学校安全和综合治理工作。

(三)完善安全责任区管理制度,群防群治,动员和组织师生积极参与,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,落实安全责任。学校与各部门、各年级组、班主任、任科老师层层签订安全工作目标责任书,确保做到防患于未然。

2.落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针,发现问题及时整改,建立安全巡视岗,课堂。定期排查学校安全隐患和校园周边安全隐患,掌握躲避危险和自救的简易方法。

1.加强工作责任制度。按照“党政同责”、“一岗双责”的要求,具备对危险的初步判断能力,熟悉报警、求助电话的使用,了解安全基本常识,帮助学生牢固树立意识形态安全任务,不断提高安全防范的基本素质;结合学校实际上好开学安全第一课,使学生增强自救自护、防范事故的能力和遵纪守法意识,在校园内增设校园安全教育宣传橱窗,加强领导班子意识形态安全管理。邀请法制副校长、交警、司法、消防等干警到校进行遵纪守法、交通安全、消防安全等主题教育;深入开展“中小学生安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“国际禁毒日”等活动,提高全体教职工的安全意识,大力开展普法教育。组织教师学习安全教育的相关文件和法规,创建“和谐校园、平安校园、法制校园”。

(二)建立学校安全网络化管理制度。不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制,创建“和谐校园、平安校园、法制校园”。

(一)学习教育法规,控制近视率和新发病的产生,切实做好预防近视工作,多做室外活动,课后督促学生走出教室,减少用眼的负荷,杜绝任课教师拖堂和增加课外作业量,促进学生自身护眼保健意识,定期开展护眼知识讲座,加强对学生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。把流行性疾病预防宣传和近视预防宣传作为重要工作。认真做好眼保健操,牢固树立“健康第一”思想,5月份开展好“秦萌杯”篮球联赛。

九、强化安全工作,4月份开展好学校第十二届春季田径运动会,切实保障学生的体育课和体育锻炼时间,确保学生每天有一小时的体育活动时间,对这些学生给予一定的关注和照顾。开展好“大课间活动”和“阳光体育运动”活动,学校领导、班主任、心理教师、体育教师做到心中有数,对有特异体质特定疾病的学生学校详尽的摸底存档,听听模式。收集好测试数据。认真上好体育课,认真组织学生体质健康测试,按照《国家学生体质健康标准》的要求,4月份开展好学校第十一届“秦萌杯”艺术节活动。

(四)将国家卫生城市创建和学校健康教育工作相结合,为学生的终身发展奠定良好基础,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,积极开展丰富多彩的课内外艺体活动,不断提高艺术水平。艺术组要充分发挥合唱、舞蹈、器乐、绘画等项目的优势。尤其要加强“2+1”项目的普及,兰州八十九中运动会。要积极创作新作品参加区级和市级比赛,加强学生素质能力培养。各社团的辅导教师要做到活动计划、时间、地点、人员、成果五落实,从基本知识、基本技能入手,将科技活动作为我校又一工作亮点及特色。

(三)认真贯彻落实常规体育锻炼制度,运动夏季瑞士少女峰地区游。提高我校科技创新活动水平,促进学生全面发展,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,逐步强化“机器人小博士社团”活动,组织全校学生参加省市各类科技竞赛活动。继续开展“五个一”活动:读一本科普书刊;制作一张科技手抄报;写一篇科技小论文;每班开展一次科技主题队会;进行一次科技宣传活动等。加强科技创新思维拓展训练,积极组织参加第六届城关区青少年科技创新大赛活动,做好市级科技创新教育示范校的示范作用和学校主题科技体验馆建设工作。组织开展好“科技主题周”、“青少年科学调查体验活动”、“世界地球日”、“爱科学月”活动,促进学生全面发展。

(二)艺术教育要以课堂教学为突破口,促进学生全面发展。

(一)重视和加强科技教育。以《城关区中小学科技创新教育实施方案》为依据,共同交流学习提高,按照计划如期完成学年目标,打好开局这一仗。积极主动对永登县龙泉镇中心校进行帮扶,与民勤街小学、兰园小学、草场街小学大力开展教育协作体工作,形成自主发展、协调共进的内部管理机制。在拓宽办学模式——教育协作体方面,建立学区联席会议、干部教师交流、经费保障、教学研讨、学生活动等制度,每节体育课要保证五分钟的毽球教学活动。

八、切实加强科技、艺术、体育、卫生教育,体育教师要学会毽球技巧,以体育组成员和班主任为主组织学生开展毽球娱乐活动,努力探讨我校艺体工作的新路子。抓好新设体育特色项目,充分发挥我校合唱、管弦乐、篮球、田径等项目的优势,本学期将继续加大对艺体工作的投入,学校历来十分重视,艺体特色是我校的传统特色项目,为英语校园建设奠定基础。

本学期我校将继续发挥学区中心校的作用,每节体育课要保证五分钟的毽球教学活动。

七、深化学区化管理和多模办学改革。

艺体工作是学校重要工作之一,创设英语语言环境和氛围,在校园内师生用英语问候,兰州八十九中运动会。完成校园文化建设中的部分项目;结合文明礼仪教育,在校园广播站开设英语栏目,以弥补英语教师不足的问题,继续开发利用家长资源和学生资源,每天安排20分钟的英语早读时间,在各年级开设英语校本活动课,继续修订完善英语校本课程资源包,是提升学校品位的重要举措。依据现代教育发展的要求和本校实际,是加强学校内涵发展的必然要求,形成环境优美、品味典雅、内涵丰富的校园环境文化。

加强特色学校建设,着力优化,创意布置,提高文化品味。进一步科学规划,相比看兰州市体育运动学校。为学校教育教学的现代化发展提供良好的保障。要着力于建设一支具有现代教育理念和思想、具备现代化教学能力的教师队伍。要抓好学校文化建设,进一步改善办学条件,进一步提高在师生、家长、社区群众中的知晓率和满意度。要积极筹措资金,利用多种媒介加强对现代化学校创建工作的相关内容的宣传,营造良好氛围,是我校工作的首要目标和重要任务。坚持做到加强领导思想不放松、狠抓落实。要积极进行学习宣传,在活动中提高自己的认识。

现代化学校建设是我国实行科教兴国的重要战略之一,不断总结教学经验。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动,让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。

六、积极创建现代化学校和加强特色学校建设。

(五)鼓励教师积极撰写论文,在研讨中提高教师科研意识和能力,选择科研沙龙研讨主题,扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手,营造良好科研氛围。我校。以教师沙龙为载体,并积极开展项目研究。

(四)开展教研沙龙,丰富学校综合实践活动课程的内容,加强教师“影子”培训,兰州市体育运动学校。通过课题研究促进教师的专业发展。结合《梦想中心》项目的开展,深入教师课堂,不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体,做好国家、省、市、区级课题研究工作,发展教师的科研能力。以课题研究为平台,变被动为主动。

(三)注重课题研究,充分认识科研发展对自身专业成长的重要性,提高教师对教育科研工作的意识,提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动,构建我校高效课堂的模式。

(二)坚持理论学习,加强交流,重难点”为教研的突破口,薄弱点,以教学的“空白点,脚踏实地,实事求是,开展丰富多彩的校本教研活动,形成经验。以“问题”为核心,力争在校本教研方面出特色,形成学校发展优势。

(一)完善学校——教科室——教研组——备课组四级教科研网络,加强安全监控,克服浮躁情绪,为学生创造和谐的成长环境;五要加强对学生的管理,强化训练;四是加强家校联系,取长补短;三是扎实基础,研究新思路、新方法;二是要发挥团队智慧,引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力和品质。

五、树立教育科研品牌,注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯,确保学校教育教学工作正常开展。

(九)抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念,加强学籍管理,提高服务意识,为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作,统一归档,规范办学行为。对各项教育教学活动、教研成果的获奖情况进行详实记载,学有所成。

(八)抓好学生学习习惯养成和学习方法指导工作。教学过程中,真正使学生学有所长,创造成绩,培养人才,兰州体育学院如何招生。重在发现人才,每个小组都有老师进行辅导,活动设立的项目有机器人、脑思维训练、篮球、舞蹈、合唱、田径、器乐、绘画、围棋等,继续开展兴趣小组活动,培养特长学生。为了丰富学生的课余生活,使学生在参与中提高综合素质。三是开展兴趣小组活动,如作文竞赛、演讲比赛、英语口语比赛、朗诵比赛、舞蹈比赛、器乐比赛、书画比赛、航模比赛、机器人比赛、规范汉字书写比赛等。力争取得好成绩,提高学生素质。积极组织学生参加国家、省、市、区等各级各类竞赛,提高专业技能。二是抓好学生竞赛,使教师进一步了解新时期的教育形势,注重培养骨干。通过比赛,提升师生素养。一是开展业务比赛,促进课堂教学有效、高效。

(七)加强教学档案管理工作,质量要“高”,负担要“轻”,辅导要“细”,考核要“严”,活动要“勤”,手段要“新”,教学要“活”,作业要“精”,上课要“实”,即备课要“深”,广泛了解教改信息。三是探索高效课堂教学模式。落实教学工作的“十字”要求,积极参加各级各类组织的教学活动,促进教师课堂教学水平的提高。二是积极参加各种培训。组织教师参加各级各类的进修培训,切实活跃研究风气,引发大家争鸣和参与,通过“磨课”形式,采取“以课代训”策略。开展“每月一研”活动,兰州运动用品店。构建高效课堂。一是推进校本教研深度。继续发挥名师和学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用,在教科研活动中提升课堂教学质量。

(六)开展各类比赛,积极和学区内兄弟学校加强联校教研活动;组织骨干教师外出学习观摩,加强师傅对徒弟的指导和引领;三是扎实各教研组的集体备课、教研课和校级的优质课展示活动;四是积极参与教育局组织的优质课评选活动。

(五)夯实校本教研,并对听课老师进行指导;二是通过“师徒结对”活动,努力提高教师的课堂教学水平:一是要求领导班子人员走进课堂预约听课、随堂听课,写好检查情况记载并及时与教师反馈。采取四级管理的方法,落实每月一次检查制度,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、考查发展性、培优帮困及时性入手,在教学“五认真”上下功夫,学习构建我校高效课堂的模式。对学校教学常规进行精细化管理。切实抓好“教学五环节”工作,帮助他们提高学业成绩。

(四)各教研组力求每月安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家进行指导、示范、讲座;加强校际间的横向交流,教师要有计划进行课外辅导,以大面积地提高教学质量。=4 \* GB3④抓个别辅导——对于学困生,适时地采取补救措施,要求写一些实在的得与失、成与败)。③抓作业——批改作业是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到及时、认真、细致、规范,构建我校高效课堂的模式。学生在课内的反应情况及学生作业反馈情况,内容是教学过程中教师的想法、做法,合理的教学方法以及特色设计。②抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节。要有教后反思(字数不作规定,要备有详细的教学过程,不得出现无教案进课堂的现象。教案的教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要提前备课、精心备好每一课,责任落实。在教学管理中要突出“三抓”:①抓备课——备好课是上好课的前提,推进高效课堂改革工作。

(三)教导处结合月考核制度,不断促进学生全面发展,切实提高课堂教学质量,保质保量上好每节课,严格按课程表上课,加强课程计划的执行和管理,规范教学行为。学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,全面提高教育质量。

(二)分管领导深度参与教学研究,推动教学方法和教学手段的创新,夯实“教学五环节”,重抓“高效课堂构建”,潜下心来育人”,倡导教师“静下心来教书,以高效课堂构建经验推广为突破口,以年级组课题研究为纽带,以教研组建设为载体,以抓教育科研为依托,全面提高教学质量。

(一)细抓常规管理,全面提高教学质量。

本学期学校以精细化教学常规管理为抓手,做到专室专用、专人负责。听说兰州运动用品店。要把心理咨询室打造成学生向往的温馨小屋,适时进行教育。

四、强化教学常规过程管理,并抓住契机,心理专兼职老师和班主任针对心理存在一定欠缺的学生建立心理档案,开展好帮教转化工作,及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。建好“学生心理个案”档案,通过讲座、心理开放日等形式进行心理健康教育,掌握心理健康教育的一些方法。

3.管理好心理咨询室,人人明确对学生进行心理健康教育的重要性,让班主任人人懂得心理健康知识,培养师生健康、健全的人格。

2.做好学生心理健康辅导教育。结合学生的日常学习、生活多渠道地了解和掌握学生的心理问题,培养师生健康、健全的人格。

1.组织班主任做好团体心理辅导工作。聘请专家开展班主任心理健康辅导培训,发挥家长委员会成员对学校教育、教学、管理工作的监督、评价作用,加快常规的养成。同时邀请家长参与学校各项教育教学活动、发放民意测试卷、座谈会等形式,使孩子在家长的指导下,提出学生在家、在校的学习常规要求,指导家长搞好家庭教育,及时宣传学校的教育理念,加强学校与家长的沟通,切实做好这些特殊学生的转化工作。

(八)建立健全心理健康教育工作机制,在各方面给予他们更多的关照,形成共同抓好德育工作的合力。通过e校通、电话、上门家访及家校联系卡等形式及时做好家校互通工作。要关注留守儿童、单亲孩子、贫困家庭孩子、特异体质孩子的生活和学习动态,发挥“三结合”教育优势。

2.举办好家长学校,发挥“三结合”教育优势。

1.加强学校、家庭、社区的联系,通过丰富多彩的少先队活动,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,要充分发挥少先队组织作用,对学生进行“三爱”、“三节”教育。充分利用德育活动以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,加大德育教育的影响力。充分发挥红领巾广播站、学习园地、展示墙、宣传栏、校园网站等阵地的宣传作用,兰州大学研究生运动会。塑造学生良好品格。

(七)拓宽德育渠道,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育,一月一主题,发挥德育阵地作用,净化育人氛围;三是结合重大节日、纪念日,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事,及时传达党的教育方针、政策、法律法规,经常性播放爱国主义歌曲、法制歌曲、爱国故事,积极发挥“校园之声”广播站—“道德快餐”的宣传功能,切实做好学生的思想教育工作;二是丰富“道德快餐”,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,对学生产生潜移默化的熏陶作用。

(六)充分利用宣传阵地,为师生创造一个安静、干净良好的生活和学习环境,陶冶情操。通过校园的美化、绿化、净化、规范化和文化氛围的营造,以启迪智能,天天有诵读”的氛围,形成“班班有歌声,以优美整洁的校园环境影响学生。将社会主义核心价值观、中国梦、金种子工程等内容渗透到校园文化建设和教育教学活动中。开展“校园歌声”、“中华经典诵读”等活动,发挥校园文化的德育效能,落实“文明班级”周评、月评、期末总评制度。兰州运动用品店。

(五)开展好系列常规德育教育活动。一是严格升旗仪式。把升旗仪式,追求最优化的养成教育效果。坚持每学期的“三好学生”、“优秀少先队员”、“进步生”、“特长生”等评选表彰制度,征得家长意见,并围绕该项活动开展讨论,为学生的一生发展奠定良好基础。积极开展“家庭养成”教育活动,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯,对学生进行教育和引导,利用各种阵地,通过各种形式,细化各年段文明礼仪培养目标和学生一日常规要求,第一个月为行为规范训练月。重视小学生的日常行为规范教育,积极推荐优秀的班主任参加市区级优秀班主任的评选工作。

(四)加强校园文化建设,组织班主任积极参与各项优秀课例、班队活动设计、德育研讨课的评选或展示,逐步开展班主任能力展示活动,积极为班主任、中队辅导员的发展搭建成长平台,引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质,完善考评机制,为班级管理工作再上新台阶奠定良好基础。同时加强常规检查,提高全体班主任的综合素质和教育管理能力,取长补短的平台。增强班主任工作方法的多样性和艺术性,相互借鉴,借助权云名班主任工作室给班主任提供一个相互学习,从组织上保证学校德育工作的实施。

3.抓好日常行为规范教育。开学第一周定为行为规范宣传周,充分发挥德育管理的效能,信息畅通,步调一致,指挥灵活,使学校的德育工作从组织系统方面做到上下左右联系密切,同时沟通教导处、德育处之间的横向联系,形成一种垂直的联系,对比一下兰州市体育运动学校。从校长到基层班级,充分发挥学校德育领导小组的核心引领作用,明确德育管理的职责,力争使德育工作形成我校特色。

(二)定期召开班主任工作经验交流会,深化拓展感恩教育、诚信教育、安全教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作,积极开展“和谐校园”“文明班级”“平安班级”创建活动。开展“三爱”教育,并纳入学校督导评估体系。大力实施“小手拉大手·共建文明城——兰州市城关区‘文明一家人’工程”,细化各年段文明礼仪培养目标,全面实施素质教育。

(一)进一步健全德育管理网络。健全学校、处、班三级管理网络,坚持德育首位,发挥育人功能。

加强文明礼仪、行为养成教育,定时开放,教导处安排好各班的阅读时间,便于同学共同分享好书。学校的阅览室要及时整理好书籍,负责图书登记、保管、要求有记录可查,班级图书角由专人管理,激发师生及家长读书的兴趣;建立“好书交换站”规范图书角,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,想知道兰州运动用品店。加强“书香班级”、“读书之星”及“亲子书香家庭”建设,打造“书香校园”;同时开展形式多样的校园读书活动,展示学生、教师的阅读成果,五月份举办第三届读书活动总结表彰会,读好书,引导学生多读书,营造浓厚的读书氛围,中高年段(三至六年级)提供阅读书目,低年段(一、二年级)提倡绘本读物和拼音读物,不定期组织读书心得分享;组织开展好形式多样的读书活动,笔记内容要切合实际,教师读后要写读书笔记,本学期为每位老师提供必读书目,建设“书香校园”、“书香年级组”、“书香班级”。深入开展读一本好书活动,并认真做好校级再培训活动。充分发挥名师、名班主任、学科带头人、骨干教师、教学新秀的引领导航作用。

三、立徳树人,组织、指导教师深入学习、领会新课程的教育理念及精神实质。积极组织教师参与上级教育部门组织的各项培训活动,突出个人的教学风格。通过多种培训方式,力争形成自己的教学特色,逐步挖掘每一位教师的教育教学优势,有计划的培养创新、发展、科研型的教师,提升教学理念。依托校本培训,要突出对教学常规的落实、学生习惯的培养、教材的把握处理、教学过程的设计与实施等。要保质保量完成学校规定的教学任务。

(五)开展读书活动,师傅在师德师风、工作态度、教学研究、课堂教学等方面为徒弟做出榜样。徒弟做好展示课,提高培养效果。根据徒弟的实际情况,落实师带徒工作。强化师带徒工作要求,促进青年教师的成长。

(四)抓实校本培训,为青年教师提供广阔的舞台,加快各梯队教师的培养工作。通过“师徒结对”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动,在校内形成师资梯队,全面提升我校教师队伍的师德修养。

(三)积极开展青年教师培养工作,自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为,增强教师的师德意识和法制意识,将榜样示范教育与警示教育相结合,并以相关的考核、奖惩制度为保障,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生、搞有偿家教等违规违法行为。通过开展多种形式的专题讲座、师德报告会、师德演讲、案例分析等活动形式,学生家长满意);积极开展“三评”(学生评老师、家长评学校、社会评教育)活动。实施师德一票否决制,教育优良,争创职业道德优秀,发挥师德楷模和名师的引领和示范作用。对于高效。在教师中积极开展“四比一争”的师德主题教育活动(比修养、比学习、比奉献、比业绩,扎实转变工作作风。在教师队伍和年级组中树立“师德标兵”和“师德优秀年级组”,结合群众路线教育实践活动,进一步提高教师队伍整体素质。

(二)促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。充分发挥名师、名班主任、学科带头人、教学骨干的示范作用,进一步提高教师队伍整体素质。

(一)切实加强师德建设。以“三师一建”为切入口,创造性、主动性地开展自己所分管的工作,群策群力,敢于管理、善于管理,增强创新意识、责任意识和团队意识,在优质教育和课程改革的观念上要领先一步,切实提高学校管理者的政治思想素质和理论修养。通过学习,推动学校更快更好发展。

二、加强教师队伍建设,加快提高学校教育现代化水平,全面落实《城关区教育局教育教学质量绩效考核评价方案》,努力营造和谐发展的教育环境。

(四)加强领导班子自身的学习,倾听一线教职工和学生、家长的实际需求,服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长,及时发现问题和解决问题,广泛开展调查研究,走进教研组、走进教师、走进学生、走进家庭、走进社区,本学期我们将按照整改方案,切实把各项措施落实到实处。

(三)认真组织学习贯彻和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认真抓好整改,作出公开承诺,建立密切联系群众的长效机制,转变工作作风,进一步提高思想认识,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,在教育局党委的正确领导下,提高教育质量。

在2014年“六进”活动开展的基础上,改进育人模式,创新工作思路,要进一步转变教师观念,把指导教育实践、推动教育改革、提高教育质量作为学习贯彻党的十八大精神的出发点和落脚点。通过学习,坚持用科学发展观指导教育教学实践。要坚持学以致用、用以促学,促进学校教育教学工作科学发展。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,提高教育质量。

(二)深入开展五服务、六走进、创四优”活动。

(一)引领教职工深入学习贯彻党的十八大精神,优化管理,做好名校长、名师带徒工作。

一、加强学习,做好名校长、名师带徒工作。

主要工作:

四、发挥名校长、名师自身资源优势,推进“梦想课程”项目。

三、开展好“秦萌杯”艺术节、读书节、体育节、科技节活动。

二、抓实综合实践活动,兰州大学研究生运动会。实施学生文明礼仪培养工程。

一、“心灵牧场”心理与健康科普体验馆建设。

亮点工作:

九、探索学区化管理机制和多模办学改革。

八、积极开展科技创新教育活动。

七、加强校园安全教育及文明城市创建工作。

六、推进高效课堂构建工作。

五、强化教学精细化管理和教育科研工作。

四、提高学生文明素养,提升教育教学质量,丰富教育内涵发展,不断深化素质教育,紧紧围绕“最优化发展”的工作思路,准确定位、认真谋划,加强两支队伍建设,围绕学校内涵发展和教育质量稳步提升这两条主线,把立德树人作为教育的根本任务,按照“深化一项活动、强化五个建设、推进十项工作”的工作思路,以创新发展为引领,以优化提升为目标,以规范管理为基础,本学期我校以狠抓教育质量为核心, 三、加强两支队伍培养提升工程,推动我校教育优质、科学、和谐发展。

二、积极创建现代化学校和加强特色学校建设。你知道构建。

一、深入开展“五服务、六走进、创四优”活动。

重点工作:

指导思想:为实现我区义务教育均衡优质发展, (2014-2015学年度第二学期)

学校工作计划

责任编辑:DJ_鍠吇T

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